1980年発行のDSM-Ⅲではじめて操作的診断基準が採用されてから約40年，最新版であるDSM-5の発行から早8年が経過した。国際的な診断基準の登場は研究の進展に大いに貢献したが，DSMがメジャーになるにつれ，臨床現場における弊害も指摘されている。今回は，「精神科診断学を再考する」をテーマに，DSM-5との付き合い方，教育のあり方について議論いただいた。そして話は，人工知能（AI）の発展によって診断学がどう変わるのかに及び――。そう遠くはない未来への展望も併せてお届けする。